Nuestra compañera, Rosa Pradas Ledesma, del Departamento de Matemáticas, ha encontrado en la propuesta Parodia Idiomática, una singular manera de aunar pensamiento creativo y matemático.
Los alumnos de 2º A trabajan una puesta en común de ideas previas y, por grupos, elaboran textos donde estas expresiones idiomáticas encuentran su sentido, gracias a una concatenación de elementos y enlaces que fomentan su cohesión.
¡Menudos genios de la parodia hemos descubierto! :))
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