viernes, 19 de diciembre de 2014

Pies en Polvorosa. 3ºA. Inglés. Isabel Robles.

Se pregunta al alumnado por el significado de la expresión “una imagen vale más que mil palabras” y se les plantea la cuestión de si esta afirmación es totalmente cierta  o no. Además, se les pide que den su propia interpretación de la frase (para este fin se han escogido imágenes que tienen diferentes lecturas, ya que juegan con el sentido de la vista).

Tras esto se muestra al alumnado de forma rápida una serie de imágenes y se les pide opinión sobre las mismas. Para esto, previamente se resolverán todas las dudas de vocabulario necesarias para comentar las fotografías (se les proporcionará diccionarios). Se les explica que en ellas se ve algo más que lo que aparentemente su vista aprecia para lo que las observan detenidamente durante unos minutos. Las imágenes son las que a continuación se presentan:















My favourite picture is the illusion optical of waterfall in the floor or in the road. The picture is very striking. It´s unusual and I look the hard work of artist who has made this amazing picture. In my opinion is the best picture of the day.





Observando esta última imagen, se les explica que los seres humanos tenemos una visión ESTEREOGRÁFICA y en qué consiste.
A continuación, se les incita a asignar una frase o palabra a las imágenes que escojan. Puede ser una emoción, un sentimiento o varias en una misma frase.
Tras esto, se exponen en clase los resultados de la actividad y se comentan en el grupo/clase.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: el alumnado ha quedado impactado por las imágenes. Las que más les han gustado fueron  “el puro en el muro” y la visión estereográfica del campo de rosas. Esta última era la más difícil y sólo unos pocos han sido capaces de ver la imagen en 3D.
Se repartieron los diccionarios y el alumnado comenzó asignando palabras sueltas que definieran la imagen para finalmente elaborar una frase completa. El vocabulario del alumnado es limitado y por ello la mayoría optó por una palabra que definiera el sentimiento provocado por la fotografía.
Finalmente, se comentó lo que cada uno había escrito y quedaron sorprendidos al ver cómo coincidían sus opiniones.


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