En un primer momento los alumnos trajeron a clase refranes
que habían buscado en Internet y otros que les habían dicho sus padres.
Comentamos el significado y utilidad que tenían en la vida
cotidiana.
Luego pasamos al juego: dividimos los refranes en dos partes
que copiamos en folios, alzamos los folios y los combinamos sacando nuevos
refranes muy divertidos.
Terminamos haciendo nuevos comentarios sobre los refranes
resultantes.
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