lunes, 2 de marzo de 2015

Haiku, 4º ESO, Inglés, Isabel María Robles Díaz.

CREATIVIDAD LITERARIA
CURSO: 4º E.S.O
ACTIVIDAD: “Haiku”
DURACIÓN: 1 clase
DESARROLLO:
1. Al comienzo de la clase se explica al alumnado lo que son los haikus, su origen, su uso y estructura.
2. A continuación se les dice cómo tendrán que realizar la actividad y el material que necesitarán.
3. Se les pide que se centren en un elemento de la naturaleza o de la vida cotidiana para la realización del haiku.
4. El alumnado comienza a elaborar el poema. Finalmente lo acompañan de un dibujo.
CONCLUSIÓN:
La actividad ha gustado bastante al alumnado. Han roto con la rutina y han elaborado haikus bastante originales. No debemos olvidar que se ha sumado la complejidad del idioma, ya que los poemas tenían que estar redactados en inglés.








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